Сообщение N.Oleg62 » Сб, 17 фев 2018 11:53:05
я хотел бы продолжить тему, а именно как пополнялась коллекция.
Хорошо было ребятне, живущим в городе, где есть киоски "союзпечать", или магазины "Филателия".
Ещё лучше , если в городе есть клуб по интересам.А родители вникают в детские интересы и принимают участие.
Спустя некоторое время, я попал в такой клуб,но это было позже.А пока - лето, каникулы.
Мы с ребятами мечтали сделать музей в школе, но дальше мечты дело не пошло.
Я как-то навестил бабушку и дедушку в соседней деревне и они "пополнили" мою коллекцию.То же самое сделали некоторые ребята с улицы.
Положительный результат был у всех.После было решено пройтись по посёлку, обойти пожилое население на присутствие "нумизматических редкостей". От хаты к хате мы бродили по улицам посёлка и получился результат.
Что непонятно и о чём жалею - это как могли к людям попасть монеты Наполеона III, Викторианской Британии, таллер Марии Терезии , нужно было записывать истории некоторых монет.Иногда история ценнее самого предмета.
В результате в коллекции появились Полтина 1741 года, 5 лат, серебр.доллар, рубль на коронацию, рубль в озн. 300-летия Романовых. Пятаки времён Екатерины, полтиннки 1921 -1927 гг - это не в счёт.
Монеты собирались практически всей улицей, но на каком-то этапе нас осталось трое.
Остальные или остыли вовсе, или переключились на милитари.Благо хлам с времён Великой Отечественной не был большой редкостью.
Мы принимали участие и в нумизматике и в военных железках .Так , к примеру, в одной старушки на чердаке остался немецкий китель.
Добытые сокровища были разделены.А так как некоторые монеты не повторялись, то было решено, что периодически мы будем меняться,
как бы по кругу.Коллекции жили то у одного, то у другого.
Когда начался учебный год мы приносили монеты в школу. Один мальчик принёс 5 рублей Николая II. С этой золотой монетой вышло приключение, но речь не об этом.
Многие школьники приносили монеты показать, а узнав, что дело хорошее, отдавали монетки, спросив родителей Это в основном царская медь,дореформенные СССР.
Идею музея подхватил, скорее оценил один учитель.Но в конце уч.года учитель уехал и уехали некоторые наши сокровища.
Уехал какой-то из пятаков Екатерины, крестовик, какой-то рубль серебра, уже не помню.Ещё массоны 10 копеек медь и серебро.
А двое, вернее трое самых стойких собирателей расстались со своими монетами чуть позже.Один мальчик на вырученные деньги купил коньки фирмы Ботас и клюшку, двое других - отдали за рубли.Очень грустно , что полтина 1741 года ушла, вместе с другими монетами всего
за 60 сов. рублей. В посёлок начали ездить взрослые дядьки.Как-то они вышли на нас ребятню.
Я свои монеты не продал.О чём ни разу не пожалел.Жалею, что полтина на тот момент была не у меня.Хотя мы цену предмета не знали.
Это было искреннее увлечение.История с 5 рублями и уехавшим учителем имела продолжение, но это уже в другой плоскости.Жадность и корысть взрослых.
Как бы любой хорунжий РИА и даже простой воин это отлично должен был знать. ИМХО : Реконструкция должна с этого начинаться, погонами заканчиваться.
когда монеты собирали, что, тоже из меркантильных соображений ? 
которое не возвернуть вспять.
